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商务英语专业——学子成长、成才、成功的孵化器
编辑:赵继民 刘奎芬   来源:   发稿时间:2014-07-11 08:50:47


    在全球一体化日益加深的今天,经贸、学问交流的不断深入使英语这种世界通用语言正发挥着前所未有的作用。同时,国内经济持续快速发展,国内外企业之间商务活动日趋频繁,越来越多的中小企业拥有了进出口经营许可权。单纯的英语专业人才面对复杂的涉外商贸业务已力不从心。外向型经济的发展迫切需要既懂外语又同商务的专业人才的加入,作为培养此类人才的商务英语专业应运而生。让大家伴随49vip贵宾网资料商务英语专业发展的脚步,探寻商务英语精英人才的培养路径。

    49vip贵宾网资料商务英语专业始于2003年,是首批院级特色专业之一。该专业雄厚的师资力量,深厚的教学积淀,先进的人才培养模式,打造出一批又一批就业面向广(外贸企业、涉外企事业单位、学校、旅行社等)、岗位选择多(商务助理、英语翻译、外贸业务员、外贸跟单员、英语教学、对外汉语教学、英语导游等),发展空间大的高质量毕业生,对口就业率高达95%以上。

    创新人才培养理念,构建 “语言能力+商务常识+综合素质”三维渗透的人才培养模式

    商务英语专业在十几年的建设发展中,逐步确立了以英语学习为主线的高职商务英语专业的属性定位,以涉外商务为背景的高职商务英语专业的人才定位和以综合实力为核心的高职商务英语专业的目标定位,形成了以就业为导向,能力为本位的“语言能力+商务常识+综合素质”三维渗透的人才培养模式,为培养复合型、应用型人才奠定基础。实践中,大一侧重学生语言能力培养;大二侧重商务常识学习,兼顾语言运用;大三侧重综合实践能力提升。

    同时,实施导师辅助教学,每位学生可以在专业学习、人际交往及职业规划等方面得到导师一对一引导,从而有利于增强学生的自主学习意识,提高学生职业道德、职业迁移能力,培育具有较高沟通能力、组织协调能力,又有社会责任感和奉献精神的高素质技能型人才。

    创新课程设计理念,构建“岗、课、证”三位一体的课程体系
 

    以工作岗位职业标准为基础,以英语语言和商贸业务两大核心能力培养为目标,商务英语专业大力开展课程体系和教学内容改革,强化英语听、说、读、写、译训练和商务实践能力培养,形成了一整套适应商务助理岗、英语翻译岗、外贸业务岗、外贸跟单岗、英语教学岗、对外汉语教学岗、英语导游等岗位的模块化、进阶式专业课程体系。通识教育、专业基础能力、专业核心能力、专业拓展和教学实践五大模块教学任务,在三年时间里按照语言、商务及综合实践的能力三阶递升的顺序中依次得到实现。

    在课程体系中,商务助理、英语翻译、外贸业务员、外贸跟单员等岗位的教学内容与BEC、外贸业务员、外贸跟单员职业资格证书考试要求形成了对应关系;而英语教学、对外汉语教学等岗位的语言类课程与山东省高职高专英语应用能力、大学英语四/六级考试内容形成了对应关系。按岗设课,纳证进课的“岗、课、证三位一体” 课程体系得以构建。

    创新实践教学理念,构建“课内实训、综合实训、技能大赛、顶岗实习”四元递进的教学模式

    遵循学生的认识规律,按照由浅入深、循序渐进、理论与实践相结合的原则,依次安排课内单一项目实训、课程综合内容实训、课外大赛模拟实战、校外顶岗锻炼,实现学生职业能力的稳步提升。在实践教学中,尤其注重技能大赛在锤炼学生职业核心能力中的作用。为了达到以赛促教,以赛促学的目的,该专业在经常举办校内比赛的同时,还积极组织学生参加校外各级各类专业大赛,并屡次获奖。其中2013年、2014年连续两年在全国大学生英语竞赛中获一等奖;在全国高职高专英语写作大赛中,2013年获全国总决赛专业英语组三等奖,2014年获山东省赛区专业英语组一等奖;在2014年中央电视台“希翼之星”英语风采大赛山东赛区总决赛和2013年山东省第九届高职高专实用英语口语大赛中均获三等奖。

    先进的专业建设理念,雄厚的师资队伍(博士、硕士、外教),完备的校内实训设施,优越的社会实践平台(鲁台经贸洽谈会、潍坊国际风筝会),良好的学习环境(山东省青年文明号)必将把有志学子培养成涉外商务领域的精英人才。




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